jueves, 19 de diciembre de 2013

Últimos dibujos




 
Para este último dibujo lo que buscaba era no perder la complejidad de los croquis. Por eso mi primera idea era hacer las líneas de estructura directamente sobre el papel blanco con ayuda de una mesa de calco. Sin embargo al estar enferma y no poder ir a la sala de maquetas opté por pegar el croquis directamente sobre el papel.



miércoles, 11 de diciembre de 2013

AUTOEVALUACIÓN

Teniendo en cuenta todo mi recorrido en la asignatura "DAI" encuentro que se puede apreciar una enorme diferencia respecto de mi punto de partida y ahora.
Principalmente se nota en mis dibujos, pero yo personalmente lo he notado sobretodo a la hora de trabajar y enfrentarme al papel en blanco. Al principio me costaba mucho empezar a pintar, andaba perdida e insegura. Por eso, ya que perdía mucho tiempo hasta que comenzaba, mis resultados no eran los deseados. Sin embargo ahora que estoy más segura de lo que he de hacer ese miedo a casi desaparecido.
Si comparo mis dibujos actuales con los del principio veo una evolución también gráficamente. Mis dibujos han ganado fondo y transparencias. También han cobrado sentido, ya que antes mis figuras parecían estar sueltas por el papel sin aparentemente ninguna conexión entre ellas, ni diferencia de planos.
El principal cambio en mis dibujos los noté cuando se me indicó que trabajase con ejes y líneas de referencia, para así estructurar mi dibujo. Los croquis fueron muy útiles para ello. De este modo logre que mis sillas se posasen sobre el suelo y las unas en las otras y proyectasen una sombra.
Mis principales problemas fueron enfrentarme a Cuenca, con sus enormes dimensiones y complejidad, y al cuerpo humano, también muy complejo. Creo que el cuerpo humano me ha resultado especialmente difícil de pintar por dos cosas principalmente. La primera era el separarme de mis dibujos de la infancia que yo hacía sin mirar al individuo y que en realidad no se parecían a él. La segunda era que enseguida resultaba desproporcionado, así como una silla puede tener las patas mas largas o cortas, los humanos en general las tenemos en una proporción específica.
En conclusión, DAI ha sido una asignatura llena de obstáculos que poco a poco había que sortear, se trataba sobre todo de separarnos de nuestras imágenes impuestas de cómo son las cosas y mirarlas para verlas como realmente son. En general estoy bastante satisfecha con mis logros, porque aunque día a día no me diese cuenta, sí que noto ahora un gran cambio.

Gymnasium (nuestra cara con envolventes y sin mirar)

En los dibujos de este Gymnasium se puede apreciar que al no mirar al papel, mi cara se me desproporcionaba y pintaba las cosas donde no les correspondía.








Gymnasium (posturas y movimientos con envolventes)







Trabajando con Silva y Cuenca

 
Croquis previos 





 
Evolución de dibujo:





 
 

Gymnasium (pintando a un modelo con envolventes)